№ 45 от 16 ноября

Что волнует педагогов?

В Любиме стартовал муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2013». Конкурсантов, которых было 8, и всех, кто пришёл за них поболеть, приветствовала директор МУ «ЦОФОУ Любимского района» С.А. Самута. Данный конкурс состоит из двух туров. В первом туре «Представление педагогического опыта» жюри, в составе: ведущего специалиста по дошкольному образованию управления образования Е.В. Самойловой, директора Покров-Кулижской школы А.В. Таничевой, директора Центра детского творчества С.В. Базгаревой и директора вечерней-сменной школы Е.М. Елисеевой оценивало опыт по определённой проблеме, которая для педагога должна быть актуальной, чтобы опыт носил системный характер, а не эпизодический, и имел результат. Также оценивалось умение выступать на публику.

Какие же проблемы сегодня волнуют любимских педагогов?

Право открыть первый тур, проходивший в Любимской средней общеобразовательной школе, было предоставлено преподавателю истории и обществознания данной школы В.Н. Скородумову, которого, безусловно, волнует подготовка выпускников к ЕГЭ по обществознанию, одному из сложнейших предметов. Он рассказал, что имеет педагогическую копилку и определённый опыт подготовки к экзамену и готов поделиться с другими преподавателями- коллегами. Процент сдающих обществознание в ЛСОШ высок, и результаты не плохие.

Следующая участница конкурса – Т.В. Кукушкина (Ермаковская СОШ) рассказала о применении информационных технологий для повышения эффективности уроков математики. Основным помощником на её уроках является компьютер, с помощью которого она широко использует наглядные средства, мультимедийные презентации, компьютерные тесты.

Е.Д. Мухитова – преподаватель русского языка из Покрова коснулась проблем сельской малокомплектной школы, для которой важны приёмы, способствующие созданию благоприятного психологического климата на уроках и мотивации успешности учащихся.

Учитель географии Закобякинской СОШ А.С. Смирнов представил свой картографический метод изучения географии с использованием современных информационных систем, доказав, что работа с картой становится не просто необходимым, но и интересным средством изучения географии.

Учитель Бармановской школы Л.В. Фокина рассказала о проблемном обучении на уроках русского языка. А преподаватель ЛООШ Е.В. Бурунова представила своё видение урока технологии с использованием информационных ресурсов, которые дают широкие возможности в изучении предмета, являются средством формирования культуры учащихся.

Учитель ЛСОШ Т.Л. Кутузова рассказала, как активизировать познавательную деятельность учеников на уроках математики в классах коррекционно-развивающего вида, чтобы уроки не были скучными и не утомляли.

Последняя конкурсантка – преподаватель ЛООШ Е.Ю. Смирнова говорила о проблемном обучении на уроках истории, как о средстве формирования учебной деятельности. Используя данный метод, позволяющий научить грамотно и аргументированно спорить, слышать и слушать, думать, задавать вопросы и находить решения, Елена Юрьевна вовлекает в процесс урока даже самых пассивных учеников. Результаты первого тура будут известны позднее, а 19-20 ноября, в рамках конкурса, на базе городских школ пройдут уроки на незнакомых классах. Пятёрка финалистов будет определяться по сумме баллов двух испытаний. Финал состоится в январе.

Что отличает конкурс - 2013 от предыдущих? Прежде всего то, что четверо конкурсантов участвуют в третий раз, это говорит о том, что интерес к конкурсу довольно высок.